10 habilidades imprescindibles para el éxito

¿Cuáles son las 10 habilidades más importantes que una persona bien educada debe dominar para tener éxito en el siglo XXI?

Todo padre quiere que sus hijos sean exitosos en la vida. Sin embargo, ¿cómo podemos saber si la educación que les estamos entregando les dará las herramientas necesarias para triunfar en la vida?

Cuando soplan vientos de cambio como hoy en día, ésta pregunta es especialmente válida.

Estamos en el comienzo de la Era de la Informática. Las reglas del juego han cambiado y no todos los sistemas de educación se han adaptado a los cambios.

La gran mayoría de los establecimientos educacionales todavía operan con metodologías que funcionaban bien para la Era Industrial, pero que están obsoletas hoy en día.

Hace algunos años la Universidad de Harvard publicó las siguientes cualidades que ellos consideraban como esenciales para que sus alumnos se pudieran adaptar con éxito a los cambios que están ocurriendo en la economía a nivel mundial.

1. La habilidad de definir un problema sin contar con la ayuda de otra persona.



2. La habilidad de formular preguntas que plantean un desafío a las ideas preconcebidas.



3. La habilidad de trabajar en equipo sin tener un guía.



4. La habilidad de trabajar absolutamente solo.



5. La habilidad de persuadir a otros de que la dirección que tú propones es la correcta.



6. La habilidad de discutir acerca de técnicas y asuntos en público con el objetivo de llegar a tomar una decisión acerca de las normas y políticas establecidas.



7. La habilidad de poder reorganizar información conocida y formar conceptos y patrones innovadores a partir de ella.



8. La habilidad de poder extraer rápidamente la información útil desde una gran cantidad de datos irrelevantes.



9. La habilidad de pensar inductivamente, deductivamente y dialécticamente.



10. La habilidad de encontrar una solución óptima para resolver problemas usando la intuición y el sentido común. (Método heurístico).

El documento advirtió de que las credenciales profesionales iban a valer cada vez menos. El entrenamiento y las experiencias en el mundo real, en cambio, iban a ser claves para poder ser exitoso profesionalmente.

El Águila y La Tormenta

¿Sabías que un águila sabe cuando una tormenta se acerca mucho antes que esta empiece?

El águila volará a un sitio alto para esperar los vientos que vendrán. Cuando llega la tormenta, extiende sus alas para que el viento las agarre y lo lleve por encima de la tormenta. Mientras que la tormenta esté destrozando abajo, el águila vuela por encima de ella.

El águila no se escapa de la tormenta. Simplemente usa la tormenta para levantarse más alto. Se levanta por los vientos que trae la tormenta.

Cuando las tormentas de vida nos vienen y todos nosotros vamos a pasar por ello, podemos levantarnos por encima poniendo nuestras mentes y nuestra fe en Dios.

Las tormentas no tienen que pasar sobre nosotros. Podemos dejar que el poder de Dios nos levante por encima de ellas. Dios nos permite ir con el viento de la tormenta que trae enfermedad, tragedia y demás cosas en nuestras vidas. Podemos volar sobre la tormenta.

“Recuerda, no son los pesos de la vida que nos lleva hacia abajo, sino el cómo los manejamos”.

Isaías 40:31 “Pero los que esperan en el Señor, tendrán nuevas fuerzas; levantarán alas como las águilas; correrán, y no se cansarán; caminarán, y no se fatigarán”.

La Libreta de Calificaciones

Era miércoles, 8 de la mañana, llegué puntual a la escuela de mi hijo.

“No olviden venir a la reunión, es obligatoria”: Fue lo que la maestra escribió en el cuaderno del niño.

¡Pues qué cree la maestra! ¿Cree que podemos disponer del tiempo a la hora que ella diga? Si supiera qué importante era la reunión que tenía a las 8:30, de aquí dependía un buen negocio y... ¡tuve que cancelarla!...

Ahí estábamos todos, papás y mamás, la maestra empezó puntual, agradeció nuestra presencia y empezó a hablar.

No recuerdo qué dijo, mi mente estaba pensando cómo resolver lo de ése negocio, probablemente podríamos comprar una nueva televisión con el dinero que recibiría.

¡Juan Rodríguez! escuché a lo lejos. ¿Está el papá de Juan Rodríguez? -dijo la maestra-.

Sí, sí, ¡aquí estoy!, contesté pasando a recibir la libreta de mi hijo. Regresé a mi silla y me dispuse a verla.

¿Para esto vine? ¿Qué es esto?...

La libreta estaba llena de seis y sietes. Guardé las calificaciones inmediatamente, escondiéndola para que ninguna persona viera las porquerías de calificaciones de mi hijo.

De regreso a la casa, aumentó más mi coraje a la vez que pensaba... ¡Si le doy todo! ¡Nada le falta!...

¡Ahora sí le va a ir muy mal!... Me estacioné y salí del automóvil, entré a la casa, tiré la puerta y grité: ¡¡¡Ven acá Juan!!!

Juan estaba en su recámara y corrió a abrazarme.

¡Papi!...

¡Qué papi, ni que nada! Lo retiré de mí, me quité el cinturón y no sé cuantos latigazos le di, al mismo tiempo que decía lo que pensaba de él.

¡¡¡Y te me vas a tu cuarto!!! -terminé-.

Juan, se fue llorando, su cara estaba roja y su boca temblaba.

Mi esposa no dijo nada, solo movió la cabeza negativamente y se fue...

Cuando me fui a acostar, ya más tranquilo, mi esposa me entregó otra vez la libreta de calificaciones de Juan, que estaba dentro de mi saco y me dijo:

Léela despacio y después toma tu decisión...

Ésta decía así:

Libreta de calificaciones para el papá:

Tiempo que le dedica a su hijo	Calificación
En conversar con él a la hora de dormir:	6
En jugar con él:	6
En ayudarlo a hacer la tarea:	7
En salir de paseo en familia:	6
En contarle un cuento antes de dormir:	6
En abrazarlo y besarlo:	6
En ver la televisión con él:	7

Él me había puesto seis y sietes, a mí. Yo me hubiese calificado con menos de cinco...

Me levanté y corrí a la habitación de mi hijo, lo abracé y lloré... Quería regresar el tiempo, pero era imposible...

Juanito abrió sus ojos, aún estaban hinchados por sus lágrimas, me sonrió, me abrazó y me dijo: ¡Te quiero papi! Cerró sus ojos y se durmió.

¡Qué duro es ver nuestros errores como padres desde esta perspectiva!...

Démosle el VALOR a lo que realmente es de valor para nosotros:

¡¡¡Nuestra familia!!!

Hay muchas personas que desean un HIJO y no lo tienen, DIOS te dio una FAMILIA, entonces: APRÉCIALA, ÁMALA, COMPRÉNDELA.

El día de mañana, EL SEÑOR te pedirá cuentas por tu FAMILIA y ¿Qué le vas a contestar?...

118 Aniversario del nacimiento de Albert Szent-Györgyi

Nació el 16 de septiembre de 1893 en la ciudad de Budapest, en aquellos momentos ciudad situada en el Imperio Austrohúngaro y hoy en día capital de Hungría. Inició sus estudios de medicina en la Universidad de Budapest, que combinó con sus propias investigaciones en el laboratorio químico de su tío. Debido a la Primera Guerra Mundial, donde sirvió como médico, tuvo que interrumpir sus estudios. Durante la Gran Guerra se disparó en un pie para abandonar el frente, hecho que le permitió finalizar sus estudios el año 1917.

Inició su investigación científica en la ciudad de Pozsony, hoy en día Bratislava. Cuando la ciudad se convirtió en parte de Checoslovaquia en enero de 1919, abandonó la villa junto a la mayor parte de población de origen húngaro. Posteriormente desarrolló su investigación en la Universidad de Groningen, centrándose en la química de la respiración celular. Gracias a estos trabajos y a una beca de la Fundación Rockefeller viajó a la Universidad de Cambridge, donde se doctoró en 1927 gracias a su trabajo en el aislamiento del "ácido hexurónico", hoy en día denominado Vitamina C.

Posteriormente, en la Universidad de Szeged utilizó Capsicum annuum como fuente de vitamina C (el L-enantiómero del ácido ascórbico) y se dio cuenta de su actividad anti-escorbútica. El año 1937 fue galardonado con el premio Nobel de Medicina y Fisiología por su descubrimiento relacionado con los procesos de combustión biológica, con especial referencia a la vitamina C y a la catálisis de los ácidos fumáricos.

Durante la Segunda Guerra Mundial participó activamente en la Resistencia húngara. Aunque Hungría se alió con las potencias del Eje, el primer ministro húngaro Miklós Kállay envió a Szent-Györgyi a la ciudad de Estambul el año 1944 para realizar negociaciones secretas con los Aliados.

Adolf Hitler dictó una orden de detención de Szent-Györgyi, pero este se escapó de la Gestapo y permaneció escondido dos años. Después de la guerra recuperó su puesto e incluso se especuló con la posibilidad que los soviéticos lo nombraran primer ministro, por lo que se afilió al Partido Comunista de Hungría y fue elegido miembro del Parlamento a la vez que creó el laboratorio de Bioquímica de la Universidad de Budapest y restableció la Academia de Ciencias de Hungría. Descontento con el gobierno, emigró a los Estados Unidos el año 1947, siendo nombrado ciudadano el año 1955.

Durante su estancia en norteamérica, creó su propio laboratorio en la ciudad de Woods Hole, situada en el estado de Massachusetts e inició sus investigaciones sobre el cáncer, desarrollando teorías sobre física cuántica aplicadas a la bioquímica de esta enfermedad. Durante la década de 1970 su búsqueda lo condujo a deducir que los radicales libres eran una causa potencial del cáncer. Falleció en esta misma ciudad el 22 de octubre de 1986.

Feliz Día del Maestro

El Día del Maestro es una festividad en la que se celebra a los maestros, catedráticos y profesores. En el caso de América, la Conferencia Interamericana de Educación (celebrada en Panamá en 1943) recomendó celebrar el Día Panamericano del Maestro el 11 de septiembre (fallecimiento del educador y presidente argentino Domingo Faustino Sarmiento).

Ser maestro es un don y una buena tarea, una tarea difícil pero al mismo tiempo sublime, por que el ser maestro, es ser el modelador del futuro hombre. Porque con sus armas del amor y la sabiduría, la palabra y el ejemplo, forja al hombre nuevo.

En claro homenaje a este ser tan especial, me permito dejar en audio y letra el tierno mensaje que nos dejara el gran poeta, recitador y letrista argentino, Héctor Gagliardi:

La Maestra

Tan buena como mi vieja
y como ella nerviosa,
de las que agrandan las cosas
y que por nada se quejan.
Tenía entre ceja y ceja
esa cuestión del aseo
y en lo mejor del recreo
revisaba las orejas.

Decía que un pajarito
al oído le contaba
los niños que conversaban
cuando salía un ratito.
Y si un grandote de quinto
armaba la tremolina,
parecía una gallina
cuando tiene los pollitos.

Nos tomaba la lección
siguiendo el orden de lista
y obligaba con la vista
a seguir con atención;
Yo era medio remolón
porque andaba por la "G"
y cien veces me chasquié
al preguntar de a traición.

Se pasaba todo el día
prometiendo malas notas
y que en vez de la pelota
estudiaran geometría.
Era mujer... y una mujer que sabía
de un golcito de boleo...
por eso es que en el recreo
los muchachos se reían....

Pero un vez se enfermó
y mandaron la suplente
que enseñaba diferente
y hasta un día de "usted" nos trató;
Y nosotros ...¡qué sé yo!...
sería mejor maestra
pero fieles a la nuestra
declaramos el boicot.

Y cuando vino al grado
después de la enfermedad
nos pusimos a gritar
que casi la desmayamos
y cuando vio tantas manos
que la querían tocar
de dulce se echó a llorar
y nosotros la imitamos.

¡Pobre maestra mía!
¡cómo estarás de vieja!...
Revisame las orejas
soy un chico todavía.
No sabés con que alegría
quisiera volverte a ver:
no me vas a conocer
pero entonces te diría:

Yo ocupaba el tercer banco
al lado de la ventana
el que abría las persianas
cuando el sol no daba tanto.
El que se ahogaba de llanto
el día que te dejó
y que nunca, nunca te olvidó
y es por eso que te canto.

Vos sos la dulce canción
de la edad, de la edad que ya se fue
hoy he venido otra vez
para darte la lección:
Preguntame de a traición
maestra del cuarto grado
que cuanto me has enseñado
lo llevo en el corazón...

¡¡¡FELIZ DÍA MAESTROS!!!

Cuando se festeja el día del Maestro en el mundo

En América:

• Argentina: 11 de septiembre (fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento)
• Bolivia: 6 de junio (fundación de la primera Escuela de Maestros en Sucre y nacimiento de Modesto Omiste Tinajeros)
• Brasil (Dia do Professor): 15 de octubre (el emperador Pedro I firmó la ley que crea escuelas de primeras letras en todas las ciudades, villas y lugares populares)
• Canadá: 5 de octubre (Día Mundial del Maestro)
• Colombia: 15 de mayo (el papa Pío XII proclamó a san Juan Bautista de La Salle como «patrono celestial de todos los educadores»)
• Costa Rica: 22 de noviembre (onomástico de Mauro Fernández Acuña
• Cuba: 22 de diciembre (Cuba se declara «territorio libre de analfabetismo»)
• Chile (como Día del Profesor): 16 de octubre (fundación del Colegio de Profesores)
• Ecuador: 13 de abril (nacimiento de Juan Montalvo Fiallos)
• El Salvador: 22 de junio
• EE. UU.: martes de la primera semana de mayo
• Guatemala: 25 de junio (de 1944, la maestra María Chinchilla muere por las acciones violentas del gobierno dictatorial de Jorge Ubico para reprimir una manifestación de protesta)
• Honduras: 17 de septiembre (homenaje a José Trinidad Reyes)
• México: 15 de mayo (toma de Querétaro)
• Nicaragua: 29 de junio en honor a la gesta heróica del Maestro Enmanuel Mongalo y Rubio durante la Batalla de Rivas en la Guerra Nacional de Nicaragua.
• Panamá: 1 de diciembre (nacimiento de Manuel José Hurtado)
• Paraguay: 30 de abril (En Congreso de Educadores (1915) se resolvió establecer como el Día del Maestro en vísperas del día del trabajador de la cultura)
• Perú: 6 de julio (fundación de la primera Escuela Normal de Varones)
• Puerto Rico: viernes de la primera semana del mes de mayo
• República Dominicana: 30 de junio (Nacimiento de Juan Bosch)
• Uruguay: 22 de septiembre
• Venezuela: 15 de enero (fundación de la Sociedad de Maestros de Instrucción Primaria en 1932)

En Europa:

• España: 27 de noviembre
• Polonia: 14 de octubre
• Portugal (Dia do Professor): 5 de octubre (Día Mundial del Maestro)
• Rusia: 1 de septiembre
• Turquía: 24 de noviembre

En Asia:

• Vietnam: 20 de noviembre
• China: 10 de septiembre

Algo más...

Día Mundial de los Docentes:

La Internacional de la Educación y la Unesco instituyeron de manera conjunta el 5 de octubre Día Mundial de los Docentes.

Celebración:

El Día Mundial de los Docentes, celebrado anualmente el 5 de octubre desde 1994, conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación UNESCO/OIT relativa a la Situación del Personal Docente en 1966.

Es la ocasión de rendir homenaje a los docentes y al papel esencial que desempeñan para una educación de calidad a todos los niveles.

Cada año, el 5 de octubre, el Día Mundial de los Docentes ofrece la ocasión de homenajear a los maestros, pero también de llamar la atención sobre su situación, sus condiciones laborales y las necesidades de los países donde la contratación de educadores no avanza al mismo ritmo que el aumento de la matrícula.
Los docentes son el recurso más importante de la enseñanza: sin ellos, la educación de calidad no podrá hacerse realidad. Pero el número de maestros no se corresponde con los objetivos de la Educación para Todos: tan sólo para alcanzar la enseñanza primaria universal de aquí a 2015 se necesitarían 1.9 millones de nuevos educadores debidamente capacitados. De ahí que la Unesco y sus asociados exhorten a los gobiernos y la comunidad internacional para que aumenten las inversiones destinadas a la formación de docentes.

La belleza de los árboles

Es la carencia y no la abundancia lo que nos hace dar valor a las cosas.

El universo no tiene favoritismos.

Tu éxito y felicidad dependen de leyes y principios naturales y de la manera en que los apliques.

Tu vida es un reflejo exacto de tus creencias, cuando cambias tus creencias más profundas acerca del mundo, tu vida también cambia en consecuencia.

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Tan pronto tomamos la decisión de hacer algo, aparecen los medios para llevarla a cabo.

Podemos pensar que esos golpes de suerte son meras coincidencias, pero si observamos con atención, comprobaremos que suceden con regularidad.

Tu misión en la vida no es cambiar al mundo. Tu misión es cambiarte a ti mismo.

No hay soluciones “externas”, sólo soluciones “internas”.

La felicidad consiste en hacer lo que te gusta y en esforzarte porque así lo decidiste, no porque sea una obligación.

Tus acciones, son el vehículo que te mantiene en contacto con los demás.

Hacer lo que te gusta no es una receta fácil, es la receta para una vida Interesante.

Si no sabes que te gusta hacer, probablemente dejaste de escucharte hace muchos años.

Para complacer a los demás, muchos de nosotros aceptamos convertirnos en personas que no somos.

Amar a las personas, significa darles la libertad de ser quienes decidan ser y de estar donde decidan estar.

Amar, es permitir a las personas formar parte de tu vida si así lo desean.

¿En qué momento has tomado las decisiones más importantes de tu vida?

Cuando estabas por los suelos, luego de desastres, los rechazos las patadas.

Las lecciones más importantes son las que aprendemos cuando las cosas se ponen difíciles.

Para obtener y conservar algo en la vida -sea un trabajo o una relación- debes sentirte satisfecho con ello.

Para ganar dinero y conservarlo, ¡debes sentirte a gusto con él!

Para encontrar, primero debes buscar.

Si perdiste el rumbo de tu vida, difícilmente lo encontrarás en el fondo de la copas.

Concédete un descanso, date tiempo y espacio para analizar qué es importante para ti.

Actúa como si cada acontecimiento tuviera un propósito, y tu vida tendrá un propósito.

Descubre por qué necesitabas salir venturoso de ciertas experiencias, y no las necesitarás otra vez.

En última estancia, sólo puedes confiar en tu guía interior, dicho de otro modo, obedece a tu corazón.

“Para obtener algo que nunca has tenido, tienes que hacer algo que nunca has hecho”.

Tu Interpretación de lo que ves y oyes, es sólo eso, tu interpretación.

ALGO TENEMOS QUE HACER

La palabra Amor ha sido secuestrada.
Los medios y los poetas la usan a su antojo
la destrozan y hacen desfilar sin ropas
y ya ni siquiera la encuentro en estas calles desiertas.
¿Qué es lo que vamos a hacer?

La barca de Pedro, barca del Espíritu Santo
necesita tripulantes dispuestos
dispuestos a navegar el mundo, y dejar todo por El.
Pero si muchos tienen sus propios intereses
y caen bajo el abrazo de la vanidad y la ambición.
¿Qué es lo que vamos a hacer?

La inteligencia ha tomado el mundo por asalto.
Ha sacado a Dios de los altares
y en Su lugar ha dejado ciencias y teorías pretenciosas
que presumen de explicar y entender todo
y ridiculizan lo que no pueden comprender.
¿Qué es lo que vamos a hacer?

Muchos caminan por estas calles sin Dios.
Lo dejan a un lado y siguen su camino
golpeados como un boxeador derrotado
que se empeña en seguir probando su suerte.
¡Alguien les debe llevar consuelo y esperanza!
¿Qué es lo que vamos a hacer?

Pero hoy vi a Dios en mi corazón sonreír y llamarme.
El tenía las ropas de un mendigo
y la mirada de quien no tiene donde ir.
Me pidió le haga un lugar a mi lado
para descansar Sus Pies y sentir el calor de un amigo.
Lo vi tan triste que pensé
¿Qué es lo que vamos a hacer?

No quise hoy dejarme abatir, como tantas veces.
No quise hoy pensar que la derrota es inevitable.
No quise hoy ver el lado oscuro de las cosas.
No quise hoy llenarme de miedo y angustia.
No, no quise hoy hacer nada de eso
porque vi hoy la Mirada de Dios que me tendió la Mano
y mientras esperaba una respuesta me dijo
¡Algo tenemos que hacer!

Gracias, Silvia!!!